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조합 소식
서로 돌봄으로 나아가기, 우리 모두는 어린이였다!
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탈탈낭독회 in 삼척
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포럼 | 특수에서 보편으로, 출간 기념
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북토크 | 우리는 왜 그림을 못 그리게 되었을까 | 군산
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조합 소식
서로 돌봄으로 나아가기, 우리 모두는 어린이였다!
탈탈낭독회 in 삼척
포럼 | 특수에서 보편으로, 출간 기념
북토크 | 우리는 왜 그림을 못 그리게 되었을까 | 군산
2025년 3+4월호(통권 85호)
학교폭력예방법이라는 폭력
85호
[오늘의 교육을 열며] 교육 불가능 시대의 교육은 다시 운동이 되어야 한다 | 편집위원회
85호
[오늘의 교육을 열며] 교육 불가능 시대의 교육은 다시 운동이 되어야 한다 | 편집위원회
85호
[에세이] 아이들과 함께 농사지은 시간, 변화가 필요해 | 배이슬
85호
[에세이] 아이들과 함께 농사지은 시간, 변화가 필요해 | 배이슬
84호
[읽은 이야기] 오늘의 교육 vol.83 | 최한나
84호
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2025년 3+4월호 (통권 85호)
학교폭력예방법이라는 폭력
[84호] 내란, 광장, 그리고 학교
[83호] 누구의, 어떤 위기인가
[82호] AI 디지털교과서, 엇나간 혁신
신간 소개
특수에서 보편으로
통합교육에 대한 급진적 제안서
윤상원, 공진하, 구윤숙 외 씀
우리는 왜 그림을 못 그리게 되었을까
어린이의 성장과 미술교육
김인규 씀
다름으로 환대하며 존재로 가르치는
별별 교사들 2
채홍, 이강희, 박병찬, 현유림, 손지은, 배성규, 구윤숙, 조윤주, 보란 씀
생활지도에 갇힌 학교
통제와 처벌, 분리의 벽을 넘어
하영, 조영선, 조경미, 이윤승, 새시비비 씀
신간 소개
특수에서 보편으로
통합교육에 대한 급진적 제안서
윤상원, 공진하, 구윤숙 외 씀
우리는 왜 그림을 못 그리게 되었을까
어린이의 성장과 미술교육
김인규 씀
다름으로 환대하며 존재로 가르치는
별별 교사들 2
채홍, 이강희, 박병찬, 현유림, 손지은, 배성규, 구윤숙, 조윤주, 보란 씀
생활지도에 갇힌 학교
통제와 처벌, 분리의 벽을 넘어
하영, 조영선, 조경미, 이윤승, 새시비비 씀
