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- 69호
- 69호 [기획] 한국에서 전문가란 무엇인가 (이장규)
- 관리자
- 2022-09-21
- 조회수223
- 0
- 69호
- 69호 [특집] 교육에서 노동을 어떻게 다룰 것인가 (설규주)
- 관리자
- 2022-09-20
- 조회수164
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- 69호
- 69호 [특집] 한두 번 교육한다고 권리를 주장할 수 있게 될까 (느린)
- 관리자
- 2022-09-15
- 조회수318
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- 69호
- 69호 [특집] 학교에서 제대로 된 노동교육은 가능할까 (장윤호)
- 관리자
- 2022-09-07
- 조회수318
- 0
- 69호
- 69호 [에세이] 실패해도 괜찮아, 꽃은 지고 피고 또 피고 (강소연) 2
- 관리자
- 2022-09-07
- 조회수229
- 0
- 69호
- 69호 [특집] 학교라는 반노동적인 공간에 대한 탐구 (이영주)
- 관리자
- 2022-09-01
- 조회수728
- 0
- 69호
- 69호 [특집] 이런 경제 교과서로는 시민이 탄생할 리 없다 (서재민)
- 관리자
- 2022-08-26
- 조회수543
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- 69호
- 69호 [좌담] ‘애들이라고 봐주지 말라’는 목소리는 어디로 향하는가 (강정은, 이윤경, 최유경) 1
- 관리자
- 2022-08-25
- 조회수585
- 0
- 69호
- 69호 [특집] 직업에는 귀천이 없다고 부끄러움 없이 말하고 싶다 (이윤승) 2
- 관리자
- 2022-08-17
- 조회수956
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- 68호
- 68호 [기획] ‘공약을 살펴보는 합리적 유권자 되기’를 넘어 (공현)
- 관리자
- 2022-08-09
- 조회수62
- 0
《오늘의 교육》에 실린 글 중 일부를 공개합니다.
《오늘의 교육》에 실린 글 중 이 게시판에 공개하지 않는 글들은 필자의 동의를 받아 발행일로부터 약 2개월 후 홈페이지 '오늘의 교육' 게시판을 통해 PDF 형태로 공개하고 있습니다.