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- 60호
- 60호 [특집] 《오늘의 교육》 주요 담론 톺아보기_근본을 사유하며 급진적인 질문을 던지다
- 관리자
- 2021-03-29
- 조회수1557
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- 60호
- 60호 [특집 - 키워드로 읽는 한국 교육 10년 / 고등교육] 학령 인구 감소 위기 담론을 넘어서 (강석남)
- 관리자
- 2021-03-23
- 조회수1279
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- 60호
- 60호 [특집 - 키워드로 읽는 한국 교육 10년 / 청소년인권] 학교, ‘청소년 시민’ 앞에 서다 (배경내)
- 관리자
- 2021-03-15
- 조회수1810
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- 60호
- 60호 [특집] 《오늘의 교육》 10년, 무엇을 어떻게 써 왔나
- 관리자
- 2021-03-15
- 조회수1439
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- 60호
- 60호 [특집 - 키워드로 읽는 한국 교육 10년 / 미래 교육] 그들이 주문한 미래, 우리가 만들어 갈 미래 (채효정)
- 관리자
- 2021-03-10
- 조회수2619
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- 60호
- 60호 [특집 - 키워드로 읽는 한국 교육 10년 / 진보 교육감] 진보 교육감 기획은 계속 운동일 수 있는가 (공현)
- 관리자
- 2021-03-03
- 조회수2459
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- 60호
- 60호 [특별게재] 재난 시대, 학교의 가치 (엄기호)
- 관리자
- 2021-02-24
- 조회수3441
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- 60호
- 60호 [특집 - 키워드로 읽는 한국 교육 10년 / 공정] 공정의 담론에 갇혀 버린 교육, 그래서 더 비극적인 (정용주)
- 관리자
- 2021-02-01
- 조회수2289
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《오늘의 교육》에 실린 글 중 일부를 공개합니다.
《오늘의 교육》에 실린 글 중 이 게시판에 공개하지 않는 글들은 필자의 동의를 받아 발행일로부터 약 2개월 후 홈페이지 '오늘의 교육' 게시판을 통해 PDF 형태로 공개하고 있습니다.