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- 63호
- 63호 [기획] 생색내기와 난개발식 입법을 넘어 - 교육 공공성을 위한 개헌과 입법의 과제 (오동석)
- 관리자
- 2021-09-28
- 조회수596
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- 63호
- 63호 [기획] 떠나게 하는 교육, 내보내는 지역을 성찰하다 (황민호)
- 관리자
- 2021-09-23
- 조회수661
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- 63호
- 63호 [에세이]‘농農’의 편에 서서 (하승수)
- 관리자
- 2021-09-15
- 조회수1457
- 0
- 63호
- 63호 [특집] 인구교육이 말하지 않는 것들 (나영)
- 관리자
- 2021-09-01
- 조회수873
- 0
- 63호
- 63호 [특집] 인구가 아니라 정책이 문제다 - 한국 교육 제도는 ‘인구’와 어떻게 만나 왔는가 (강석남)
- 관리자
- 2021-08-23
- 조회수902
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- 63호
- 63호 [특집] 인구, 정치, 교육 (채효정) 1
- 관리자
- 2021-08-19
- 조회수1995
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- 63호
- 63호 [기고] 침묵의 4년, 다시 말하기를 시작해야 한다 - 부안 성추행 가해 교사 사망 사건 그 후 (박슬기)
- 관리자
- 2021-08-12
- 조회수1785
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- 62호
- 62호 [후속/키워드로 읽는 한국 교육 10년/혁신교육] 열린교육과 혁신교육, 교육 개혁 운동은 지속 가능한가? (정용주)
- 관리자
- 2021-07-21
- 조회수958
- 0
- 62호
- 62호 [특집] 에듀테크는 로봇 교사를 꿈꾸는가 (공현)
- 관리자
- 2021-07-12
- 조회수685
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- 62호
- 62호 [특집] 새로운 기술은 우리 모두를 행복하게 할 것인가 (김광백)
- 관리자
- 2021-07-07
- 조회수659
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《오늘의 교육》에 실린 글 중 일부를 공개합니다.
《오늘의 교육》에 실린 글 중 이 게시판에 공개하지 않는 글들은 필자의 동의를 받아 발행일로부터 약 2개월 후 홈페이지 '오늘의 교육' 게시판을 통해 PDF 형태로 공개하고 있습니다.