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- 92호
- 92호 [오늘의 교육을 열며] 왜 교육의 본질적 문제는 논쟁하지 않는가 | 이윤경 1
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수330
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- 92호
- 92호 [특집] 학생맞춤통합지원법의 한계와 과제 | 편집부
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수105
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- 92호
- 92호 [특집 ❶] 지원과 혼란 사이, 학생맞춤통합지원이 작동하기 위한 조건 | 진냥
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수420
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- 92호
- 92호 [특집 ❷] 학생의 어려움을 함께 책임지는 학교 - 학생맞춤통합지원 운영 사례 | 이봉수
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수200
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- 92호
- 92호 [특집 ❸] 「학생맞춤통합지원법」 시행 후, 위기의 청소년 마주하기| 신선웅
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수96
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- 92호
- 92호 [연재] 역지사지 공존형 토론수업: 민주도, 시민도, 교육도 없다 | 문호진
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수43
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- 92호
- 92호 [기고] 이름만 쓰는 시험 | 이수현
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수127
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- 92호
- 92호 [리뷰] 생명의 그물망을 포기할 수 없는 이유 | 김중미
- 교육공동체 벗
- 2026-06-10
- 조회수60
- 0
《오늘의 교육》에 실린 글 중 일부를 공개합니다.
《오늘의 교육》에 실린 글 중 이 게시판에 공개하지 않는 글들은 필자의 동의를 받아 발행일로부터 약 2개월 후 홈페이지 '오늘의 교육' 게시판을 통해 PDF 형태로 공개하고 있습니다.