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[강좌]생태적 전환의 길 - 생태사상과 전환운동
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11/10 《기후정의선언 2021》 읽기 모임이 열립니다
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《능력주의와 불평등》의 저작권 침해에 관해 사과드립니다.
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11/10 《기후정의선언 2021》 읽기 모임이 열립니다
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《능력주의와 불평등》의 저작권 침해에 관해 사과드립니다.
[64호] 선택권이라는 함정 - 고교학점제, 체제를 강화할 것인가 변혁할 것인가
64호
[특집] 교육 시장화와 교원 구조 조정의 다른 이름 (장인하)
64호
[특집] 교육 시장화와 교원 구조 조정의 다른 이름 (장인하)
63호
[리뷰] ‘학교 가는 길’ 위에서 던지는 질문들 (하금철)
63호
[리뷰] ‘학교 가는 길’ 위에서 던지는 질문들 (하금철)
63호
[기획] 생색내기와 난개발식 입법을 넘어 - 교육 공공성을 위한 개헌과 입법의 과제 (오동석)
63호
[기획] 생색내기와 난개발식 입법을 넘어 - 교육 공공성을 위한 개헌과 입법의 과제 (오동석)
[64호] 선택권이라는 함정 - 고교학점제, 체제를 강화할 것인가 변혁할 것인가
64호
[특집] 교육 시장화와 교원 구조 조정의 다른 이름 (장인하)
64호
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[기획] 생색내기와 난개발식 입법을 넘어 - 교육 공공성을 위한 개헌과 입법의 과제 (오동석)
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신간 소개
나를 지키는 법, 내가 고치는 법
청소년을 위한 법 설명서
청소년활동기상청 활기 기획
교육과정 문해력 프로토콜
박윤경, 김미혜, 장지은 씀
17,000원 | 2021
재난은 평등하지 않다
‘포스트’가 아닌 ‘지금’ 코로나 시대의 교육
정용주, 조영선, 채효정 외 씀
능력주의와 불평등
능력에 따른 차별은 공정하다는 믿음에 대하여
박권일 외 씀
신간 소개
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