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[60호] 《오늘의 교육》, 지난 10년을 돌아보다
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[58호] 교육은 빈곤에 어떻게 응답해야 하는가
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[57호] ‘포스트’가 아닌 ‘지금’ 코로나 시대의 교육
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[53호] 공정은 평등을 향하는가
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