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[84호] 내란, 광장, 그리고 학교
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2025-04-17
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2024
[83호] 누구의, 어떤 위기인가
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2025-02-12
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2024
[82호] AI 디지털교과서, 엇나간 혁신
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2024-12-04
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697
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2024
[81호] ‘인권’은 폐지될 수 없다
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2024-10-07
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2024
[80호] 돌봄 사회로의 전환과 교육의 과제
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2024-07-30
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2024
[79호] 교육과 교육운동, 전환의 과제
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2024-06-07
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2024
[78호] 교육의 킬러, 대학 입시
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2024-04-01
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2023
[77호] ‘학부모 혐오’와 교육공동체의 불가능성
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2023-11-25
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2023
[76호] 교실의 슬픔, 교육의 불가능성
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2023-09-25
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2023
[75호] ‘교권’은 진보적 교육운동의 의제가 될 수 있는가
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2023-07-28
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2023
[74호] 기초학력은 교육을 어디로 데려가나
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2023
[73호] 한국 교육의 경로를 묻다
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