2012[7호] 누가 진짜 일진인가



차례


여는 글 체념에서 희망으로 / 하승수 PDF


바라보다 눈물 / 최승훈 기자 PDF 

 

특집 누가 진짜 일진인가 - 학교폭력 담론이 놓친 이야기들 PDF 

- 평화로운 학교는 없다 / 조영선 PDF 

- 학교폭력 정국, 학교는 변했는가 / 진냥 PDF 

- 언터처블 학교 / 정용주 PDF 

- 교사, 학교폭력, 교육 불가능 / 이계삼 PDF 

- 사법 권력이 아니라 교육이 필요하다 / 엄기호 PDF 

 

3.11 이후의 운동 / 이케가미 요시히코 PDF 


<교육 불가능 시대, 교사는 가능한가> 후속 기획 

지금, 예비 교사가 사는 세상

예비 교사교육에 대한 주관적인 보고와 반성 / 염은열 PDF 

교사 되기를 포기한 어느 '예비 교사'의 이야기 / 김재민 PDF 

 

삶에서 발견하는 교육 / 조석영 PDF 

병역거부자가 처벌받는 사회에선 학교에서도 평화를 교육할 수 없다 / 공현 PDF 

 

기획 교육농(農) 이야기

‘교사 농사 아카데미 실험’을 제안하며 / 박형일 PDF 

폐광지에서 피어나는 풀꽃들 / 김영주 PDF 

 

에세이

언니가 없는 학교에 남아서 / 김보영 PDF 

교육공동체가 함께 회복해야 할 희망의 페다고지를 위하여 / 오승훈 PDF 

‘꼰대질’에는 좌우가 없다 / 혜원 PDF 

안녕 친구야, 우리 ‘어깨동무’하자 / 황윤옥 PDF 

6학년, 어찌하나요? / ○○○ PDF 

 

리뷰

더 나은 내가 되고 싶은 당신! 인권을 만나라  

- 《가장 인권적인, 가장 교육적인》/ 김수현 PDF 

협동조합의 부흥기/혼란기?

- 《몬드라곤에서 배우자》, 《몬드라곤의 기적》, 《협동조합으로 기업하라》 / 하승우 PDF

 

윤지형이 만난 사람

‘그녀’가 만난 사람들은 모두 아름다웠다 - 카페 <버스정류장>의 박계해 / 윤지형, 사진 최승훈 기자 PDF 

- 카페 <버스정류장>의 박계해