2023년 12월 1일 | 교육공동체 벗
2023년 11+12월호(77호)
*오늘 발송했습니다. 내주 중 받으실 거예요.
교육공동체의 (불)가능성과 학교라는 ‘장소’
- ‘서비스’가 된 공교육과 ‘민원인’이 된 학부모
“구조가 행위와 장소를 만든다고 할 때 오늘날 한국의 교육 구조가 만들어 내는 행위와 장소는 어떤 것일까. 서이초 교사 사망 사건을 계기로 촉발된 교육 관련 담론장에서 최근 가장 많이 언급되는 말은 ‘악성 민원인’이다. 악성 민원인을 만드는 구조는 무엇이고 이 장소에 배치되는 것은 누구일까. 악성 민원인의 반대편에 만들어지는 장소는 무엇이고 이 장소에 배치되는 것은 누구일까.”
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탈탈낭독회 in 서울
- 송전탑 경과지 주민과 함께하는 탈핵 탈송전탑 이야기
일시 : 12월 9일(토), 오후 2시
장소 : 연세대학교 문과대 100주년 기념홀
송전탑 경과지 주민들과 함께 낭독회를 엽니다. 함께해 주세요. 낭독회에 초대하는 송전탑 경과지 주민들의 여비, 식비 등등 마련에 보태려고 후원을 받습니다.
후원 계좌 : 농협 302-1808-9377-31(김금일)
북콘서트 _ 강릉
- 부자 되기를 가르치는 학교
강릉에서 《부자 되기를 가르치는 학교》 북콘서트를 엽니다. 콘서트 이야기꾼은 강원도 인제 주민인 채효정입니다. 이 책의 한 부분, 〈자본주의 교육을 넘어선 경제교육은 가능한가 - 생태와 돌봄의 대안적 경제교육을 상상하다〉를 썼습니다. 그는 인제에서 주민들과 '자치와 자급 공부 모임'을 하면서 배움을 나누고 이어가고 있기도 합니다. 12월 12일 강릉 행복한 모루도서관, 그의 이야기 자리에 초대합니다.
일시 : 12월 12일(화), 오후 6시 반
장소 : 행복한 모루도서관 3층 하슬라강당(강릉시 율곡로 2923-12)
“‘경제교육’이라고 말하지만 실제로 강조되는 것은 거의 금융·투자교육이다... 투자교육과 합리적 소비교육은 그토록 강조하면서도 노동교육은 철저히 외면하는 것도 짚어야 할 부분이다. 어떤 교사가 초등 교실에서 노동권과 노동조합 활동에 대한 일상 체험형 교육을 했다면, 그 교사는 과연 어떻게 됐을까?”
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이사회 편지
“저는 중학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 충북 옥천에 와서 산 지는 15년쯤 됩니다. 이제 지역에 아는 사람도 제법 많아져서, 어쩔 땐 고향 사람처럼 행세하곤 합니다. 그러다 코로나19가 터지고, 마을 사람들이랑 마을 학교를 하나 만들게 되었습니다.” - 오정오
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“좀 더 따뜻한 시선에서 지금 교사들이 겪고 있는 고통의 실체가 무엇인지, 그리고 그 해결책은 무엇일지 알고 싶습니다. 문제의 진정한 원인은 사회에 있다고 봅니다. 사회가 병들었기 때문에 학교가 지옥처럼 된 것이지, 몇몇 빌런(악당)에 의해 그럴 수는 없는 일입니다.” - 김훈태
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“저는 교육공동체 벗 안에서 다양한 사람들을 만나고 있다는 사실을 새삼 깨달았습니다. 오늘의 교육과 단행본을 통해 교육과 사회에 대한 다양한 시선을 접하며 사고를 확장하고 있으니까요.” - 이승아
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“저는 평소 넓게 알고 깊게 생각하려고 애쓰는 삶 속에서 경험을 통한 배움과 성장이 더 값진 결실을 가져온다고 믿습니다. 이를 가능하게 하는 것으로 책과 책 읽기보다 더 좋은 매체나 매체 활동은 없을 것입니다. 책과 책 읽기가 일상의 시간과 공간의 다수를 차지하는 학교와 교실을 상상합니다.” - 정은균
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“동료 선생님들을 따라서 교육활동을 하고 나서, 저는 ‘선생님들은 여전히 아이들을 잘 가르치려고 각자 고민하고 실천하고 있다’는 것을 느꼈어요. 저는 벗에서 이런 선생님들의 교육활동을 공유하고 논의할 수 있으면 좋겠어요.” - 조성실
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좌담
20년간 반복된 모순과 갈라진 운동
- 현장실습 제도와 직업교육의 방향
2023년 2월, 전주 유플러스 고객센터 실습생 자살 사건을 다룬 영화 〈다음 소희〉가 개봉하고, 비슷한 시기 국가인권위의 〈특성화고 현장실습생 인권개선 방안 마련 실태조사〉 결과 드러난 문제점이 언론에 보도되며 직업계고 현장실습 문제에 대한 대중의 관심이 높아졌다.
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반갑습니다!
이민정, 김지원 님이 새로 가입하셨습니다.
고맙습니다!
사이다, 최은숙, 이상대 님께서 유자차, 김장김치, 귤을 보내주셨습니다. 사무국 식구들 잘 먹고 있습니다!^^
출판편집자로 일해 보겠다는 포부를 품은 젊은이들을 10년 넘게 가르쳤다. 진로탐색에 조언을 구하러 나를 찾는 이들을 마주할 때마다 늘 당혹스러웠다...
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장애운동을 하며 처음으로 책이란 걸 내게 되었던 2007년 봄, 저자 인터뷰를 하기 위해 한겨레신문사를 방문한 적이 있다...
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이 책을 학교급식을 처음 시작하는 초등학교 1학년 학부형들이 개학 전에 필독서로 탐독한다면 학교급식에 대한 올바른 인식과 학습을 할 수 있어...
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나에게 ‘교육’, 교육 의제란 가까운 듯 먼 듯한 이슈다. 청소년운동, 그리고 입시 경쟁에 반대하고 대학 입시를 거부하는 운동을 하다 보면 내가 하는 활동은...
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누군가 내게 “당신의 교육력은 상, 중, 하 세 등급 중 어디에 속한다고 생각하나요?”라고 묻는다. 초보 교사 시절이었다면 주저하지 않고...
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그때는 삐죽빼죽한 사람들을 잘게 잘라 네모난 통에 담는 그런 때였다. 학교에는 긴 막대를 들고 다니지 않는 선생님이 드물었다...
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오늘의 교육, 내가 밀고 있는 단체 소개
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교육공동체 벗은 배움과 나눔의 교육공동체로서, 우정으로 연대하며, 참여와 소통을 통해 자본으로부터 독립된 공존공생의 삶을 나눕니다.
이사 정은균, 전유미, 이은진, 이승아, 우수경, 오정오, 김훈태, 김기언
이사장 조성실
사무국 최승훈, 이진주, 이경은, 유윤종, 설원민, 김기언
자문변호사 하승수
감사 박형진
제호 이상훈
교육공동체 벗
communebut@hanmail.net
서울 마포구 성미산로1길30, 2층 010-4827-0712
2023년 12월 1일 | 교육공동체 벗
2023년 11+12월호(77호)
*오늘 발송했습니다. 내주 중 받으실 거예요.
교육공동체의 (불)가능성과 학교라는 ‘장소’
- ‘서비스’가 된 공교육과 ‘민원인’이 된 학부모
“구조가 행위와 장소를 만든다고 할 때 오늘날 한국의 교육 구조가 만들어 내는 행위와 장소는 어떤 것일까. 서이초 교사 사망 사건을 계기로 촉발된 교육 관련 담론장에서 최근 가장 많이 언급되는 말은 ‘악성 민원인’이다. 악성 민원인을 만드는 구조는 무엇이고 이 장소에 배치되는 것은 누구일까. 악성 민원인의 반대편에 만들어지는 장소는 무엇이고 이 장소에 배치되는 것은 누구일까.”
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탈탈낭독회 in 서울
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북콘서트 _ 강릉
- 부자 되기를 가르치는 학교
강릉에서 《부자 되기를 가르치는 학교》 북콘서트를 엽니다. 콘서트 이야기꾼은 강원도 인제 주민인 채효정입니다. 이 책의 한 부분, 〈자본주의 교육을 넘어선 경제교육은 가능한가 - 생태와 돌봄의 대안적 경제교육을 상상하다〉를 썼습니다. 그는 인제에서 주민들과 '자치와 자급 공부 모임'을 하면서 배움을 나누고 이어가고 있기도 합니다. 12월 12일 강릉 행복한 모루도서관, 그의 이야기 자리에 초대합니다.
이사회 편지
“저는 중학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 충북 옥천에 와서 산 지는 15년쯤 됩니다. 이제 지역에 아는 사람도 제법 많아져서, 어쩔 땐 고향 사람처럼 행세하곤 합니다. 그러다 코로나19가 터지고, 마을 사람들이랑 마을 학교를 하나 만들게 되었습니다.” - 오정오
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“좀 더 따뜻한 시선에서 지금 교사들이 겪고 있는 고통의 실체가 무엇인지, 그리고 그 해결책은 무엇일지 알고 싶습니다. 문제의 진정한 원인은 사회에 있다고 봅니다. 사회가 병들었기 때문에 학교가 지옥처럼 된 것이지, 몇몇 빌런(악당)에 의해 그럴 수는 없는 일입니다.” - 김훈태
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“저는 교육공동체 벗 안에서 다양한 사람들을 만나고 있다는 사실을 새삼 깨달았습니다. 오늘의 교육과 단행본을 통해 교육과 사회에 대한 다양한 시선을 접하며 사고를 확장하고 있으니까요.” - 이승아
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“저는 평소 넓게 알고 깊게 생각하려고 애쓰는 삶 속에서 경험을 통한 배움과 성장이 더 값진 결실을 가져온다고 믿습니다. 이를 가능하게 하는 것으로 책과 책 읽기보다 더 좋은 매체나 매체 활동은 없을 것입니다. 책과 책 읽기가 일상의 시간과 공간의 다수를 차지하는 학교와 교실을 상상합니다.” - 정은균
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“동료 선생님들을 따라서 교육활동을 하고 나서, 저는 ‘선생님들은 여전히 아이들을 잘 가르치려고 각자 고민하고 실천하고 있다’는 것을 느꼈어요. 저는 벗에서 이런 선생님들의 교육활동을 공유하고 논의할 수 있으면 좋겠어요.” - 조성실
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좌담
20년간 반복된 모순과 갈라진 운동
- 현장실습 제도와 직업교육의 방향
2023년 2월, 전주 유플러스 고객센터 실습생 자살 사건을 다룬 영화 〈다음 소희〉가 개봉하고, 비슷한 시기 국가인권위의 〈특성화고 현장실습생 인권개선 방안 마련 실태조사〉 결과 드러난 문제점이 언론에 보도되며 직업계고 현장실습 문제에 대한 대중의 관심이 높아졌다.
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이민정, 김지원 님이 새로 가입하셨습니다.
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사이다, 최은숙, 이상대 님께서 유자차, 김장김치, 귤을 보내주셨습니다. 사무국 식구들 잘 먹고 있습니다!^^
출판편집자로 일해 보겠다는 포부를 품은 젊은이들을 10년 넘게 가르쳤다. 진로탐색에 조언을 구하러 나를 찾는 이들을 마주할 때마다 늘 당혹스러웠다...
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장애운동을 하며 처음으로 책이란 걸 내게 되었던 2007년 봄, 저자 인터뷰를 하기 위해 한겨레신문사를 방문한 적이 있다...
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나에게 ‘교육’, 교육 의제란 가까운 듯 먼 듯한 이슈다. 청소년운동, 그리고 입시 경쟁에 반대하고 대학 입시를 거부하는 운동을 하다 보면 내가 하는 활동은...
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누군가 내게 “당신의 교육력은 상, 중, 하 세 등급 중 어디에 속한다고 생각하나요?”라고 묻는다. 초보 교사 시절이었다면 주저하지 않고...
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이사 정은균, 전유미, 이은진, 이승아, 우수경, 오정오, 김훈태, 김기언
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자문변호사 하승수
감사 박형진
제호 이상훈
교육공동체 벗
communebut@hanmail.net
서울 마포구 성미산로1길30, 2층 010-4827-0712